{"id":1410,"date":"2011-10-24T13:57:02","date_gmt":"2011-10-24T16:57:02","guid":{"rendered":"http:\/\/gprimavera.org.br\/?p=1410"},"modified":"2011-10-26T14:51:43","modified_gmt":"2011-10-26T17:51:43","slug":"grupo-primavera-encerra-projeto-de-fantoche-em-itapetininga-e-em-sumare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gprimavera.org.br\/index.php\/2011\/10\/grupo-primavera-encerra-projeto-de-fantoche-em-itapetininga-e-em-sumare\/","title":{"rendered":"Grupo Primavera encerra projeto de fantoche em Itapetininga e em Sumar\u00e9"},"content":{"rendered":"

Com o nome \u201cAgressividade na escola\u201d, o trabalho da escola EMEF Dona Augusta Ravagnani Basso, de Sumar\u00e9, recebeu no \u00faltimo dia 20 o pr\u00eamio de melhor projeto de fantoches da rede municipal da cidade. A institui\u00e7\u00e3o de ensino foi uma das que utilizaram este ano em sala de aula os bonecos do projeto \u201cTeatro de Fantoches: oficina, workshop e apresenta\u00e7\u00f5es\u201d<\/a>, idealizado pelo Grupo Primavera. O pr\u00eamio foi um Datashow.<\/p>\n

\u201cA prefeitura de Sumar\u00e9 considera esse projeto da ONG interessante e participa pela segunda vez porque as crian\u00e7as podem explorar os fantoches de maneira l\u00fadica, enquanto os professores t\u00eam uma forma\u00e7\u00e3o especializada nessa \u00e1rea\u201d, diz Em\u00edlio Augusto, diretor de assuntos pedag\u00f3gicos da prefeitura de Sumar\u00e9. Os bonecos foram usados em sala de aula este ano por professores de 26 escolas p\u00fablicas da cidade.<\/p>\n

Al\u00e9m dessa escola de Sumar\u00e9, o Grupo Primavera premiou neste m\u00eas de outubro (15\/10) o trabalho \u201cO Valor da \u00c1gua\u201d, da escola Professor Francisco Fabiano Alves, de Itapetininga, que apresentou o melhor projeto de fantoches implantado na rede municipal dessa cidade. O pr\u00eamio foi um conjunto de caixa de som com um microfone sem fio.<\/p>\n

Segundo Maria Luiza Castelo Branco Lisboa Piloto, diretora do departamento t\u00e9cnico pedag\u00f3gico da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o da Prefeitura de Itapetininga, praticamente 100% das escolas da rede municipal aderiram ao projeto, totalizando 72 professores. \u201cAcreditamos que o fantoche \u00e9 um recurso l\u00fadico que desenvolve a criatividade e imagina\u00e7\u00e3o dos educandos e, portanto, muito importante para ser usado em sala de aula, permitindo ao professor planejar atividades mais significativas e articuladas aos temas de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental desenvolvidas por meio de projetos nas escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil e ensino fundamental.”<\/p>\n

Em novembro, uma escola da rede municipal de Ribeir\u00e3o Preto que tamb\u00e9m participou do projeto ser\u00e1 premiada, finalizando o Teatro de Fantoches deste ano. Os professores dessas escolas municipais foram capacitados durante workshops promovidos pela ONG no primeiro semestre deste ano para que pudessem utilizar os kits com os fantoches, o cen\u00e1rio e as est\u00f3rias em sala de aula. \u201cEsses kits servem de base para o desenvolvimento do potencial criativo das crian\u00e7as, unindo o mundo l\u00fadico aos conceitos abordados pelas escolas\u201d, diz Ruth Maria de Oliveira, diretora pedag\u00f3gica do Grupo Primavera. Os workshops de capacita\u00e7\u00e3o\u00a0foram feitos por Cristina Lazaretti, especialista em manuseio de fantoches e educadora do Grupo Primavera. Todos os fantoches s\u00e3o feitos na oficina de cria\u00e7\u00e3o da ONG.<\/p>\n

O projeto em cada uma dessas cidades foi patrocinado por empresas locais beneficiadas pela Lei Rouanet. A Honda Autom\u00f3veis do Brasil, por exemplo, patrocina pela segunda vez o projeto em Sumar\u00e9 porque o teatro de fantoches est\u00e1 alinhado com pelo menos tr\u00eas dos quatro focos principais que envolvem a \u00e1rea de responsabilidade social da empresa, que s\u00e3o educa\u00e7\u00e3o, meio ambiente, seguran\u00e7a no tr\u00e2nsito e comunidade. J\u00e1 o Instituto 3M de Inova\u00e7\u00e3o Social patrocina esse projeto tanto em Itapetininga quanto em Ribeir\u00e3o Preto, pois o projeto teatro de fantoches vai ao encontro de seu objetivo de incentivar pr\u00e1ticas ligadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Confira fotos do Encerramento do Projeto Teatro de Fantoches em Sumar\u00e9 e Itapetininga:\n\t\t